新媒体视域下高职院校辅导员学生思政工作路径探析

孙会芳 河南工业职业技术学院

网络高度发达的今天，新媒体得到了迅速发展和普遍应用。伴随着新媒体全民化与社会网络化、数字化，生活在其中的人们越来越需要通过网络媒体了解社会；而随着青年一代成为网络主力军、各类新媒体蓬勃发展，新媒体势必对青年一代的思想观念、价值选择产生深远的影响。高职院校的学生因其自身浓重的社会、时代特色和个人特点，辅导员要更加重视新媒体下高职学生的思想政治教育工作，必须善于依托新媒体这一重要抓手来进行创新实践，以适应思想政治教育发展变化，更好培养高素质技能人才。

一、高职院校学生特点

当前，00后群体成为高职院校的学生主力军，他们带有浓郁的时代和社会特色，同时也存在着诸多缺点。他们个性突出，言行独立、思维活跃但交往能力不强。他们多以自我为中心，实践动手能力突出，但抗压能力较弱。他们内心情感丰富与敏感脆弱并存，学习困难与心态不稳同在，对人生前途缺乏信心和必要规划，思想政治素质有待提高。这些高职学生具有的鲜明特征，是新媒体下辅导员开展思想政治教育工作必须要考虑的重要因素。

二、新媒体给高职院校学生思政工作带来的机遇和挑战

（一）挑战

社会经济生活的多样化，青年群体的多元化，新媒体资讯的丰富化，容易引发高职院校学生在海量良莠不齐网络信息下的思想混乱。高职学生因其自身判断能力和自制能力的不足，在各种网络社会思想的影响下，对错误的信息不能很好的进行甄别而出现偏听偏信的现象，在不良网络信息影响下导致思想和行为出现偏差，甚至造成一些严重、难以挽回的伤害。……