高中政治教学中培养学生社会责任感的策略探索

蓝春玉

摘要：学校教育是人生之旅的奠基铺路工程。尤其在“立德树人”背景下，学校教育的根本目的和主要任务，集中地指向培养“德、才、能、创”综合性标准的实用型人才。在学校教育中，思想政治学科是对学生加强德育渗透的“主渠道”，是培养青少年“社会责任意识”的重要载体和优质平台，更是切实体现课程活动目标之根本所在。青少年是社会建设人才的“储备力量”，加强责任意识教育具有必要性和重要性。那么，如何有效凸显“社会责任”的教育目标和具体内容呢？笔者结合高中政治教学的实践与反思，立足于“主要内容与活动方式”角度，试对此做出简要阐述。

关键词：高中政治;社会责任;立德树人

引言

“天下兴亡，匹夫有责。”社会责任意识是历史发展中的永恒主题。只有不断强化与时俱进的社会责任意识，才能推动时代进步和社会发展。高中政治新课标特别强调对学生社会责任意识的培养，并将其放到振兴民族与国家、培养现代化建设人才的战略高度。那么，社会责任意识教育的内容主要有哪些？如何开展社会责任意识教育活动呢？笔者结合自身教学实践，就如下方面进行简要阐述。

一、高中政治教学中培养学生社会责任感的重要意义

1.1符合新课程标准要求

新课改对高中政治教学提出了更高的要求，在保证学生主体地位的基础上，实现学生德、智、体、美、劳的全面发展。而在高中政治教学实践中，要注重对学生责任感意识的培养，从而达到帮助学生形成一定社会责任感的教学目的，同时增强学生的政治认同感，为国家培养高素质人才，这种教学方法既符合新课程改革对学生素质教育的发展要求，也能够满足社会的发展需求。……