“数智时代”本科会计跨学科教育改革问题研究

魏娟（博士） 顾超成（博士）

（广东工业大学管理学院会计系 广东广州 510520 暨南大学管理学院企业管理系 广东广州 510632）

“数智时代”是指以大数据、智能化为特点的新经济时代。“数智时代”对企业管理实践和会计实践产生了巨大影响。以阿里巴巴、百度、京东为代表的企业，通过技术赋能传统零售企业，促进了我国传统零售业向“社交共享新零售”商业模式转型。在“数智时代”，会计实践呈现出重战略分析和管理决策、轻会计核算的趋势。“数智时代”的企业商业模式创新和会计实践变化将对现行的本科会计教育带来新的挑战和契机。鉴于此，本文以跨学科教育为切入点，分析目前本科会计跨学科教育存在的问题，并提出“数智时代”本科会计跨学科教育改革方案，为复合型会计人才培养提供借鉴。

一、文献综述

随着“数智时代”会计实践的变化，学者们结合互联网和人工智能时代背景，对本科会计教学改革进行了初步分析。现有研究大致可以分为以下两个主题：其一，部分文献从线下与线上教学相结合的角度，分析了“互联网+大数据”环境下的会计教学模式拓展，建议将平台教学作为线下课堂教学与实践实习的重要补充。王锴（2020）基于“数智化”背景，探索了以循证教学和学程设计为基础的财务管理线上教学路径。陈欣和许鑫杨（2020）建议学生在“互联网+”背景下充分利用线上资源、由技能型人才向管理型人才转变，同时建议高校利用网络课程推进教学模式改革。……