黎锦传承的现状、问题及对策研究

（儋州市中等职业技术学校，海南 儋州 571700）

黎锦是我国海南海省的非物质文化遗产，在海南成为国际旅游岛的背景下，海南黎锦产业走入快车道，政府、学校和企业采取了多项措施推动黎锦的发展，促进黎锦的传承。

1 传承现状

1.1 现状调研

为了解黎锦的传承现状，海南省民族织绣工作室成员对海南黎锦发展现状及传承情况开展了调研。调研地点主要集中在少数民族各市县，比如五指山、三亚市、乐东县和白沙县等9 个市县。调研方式主要采用现场观摩、走访、座谈、个别交流、电话询问和资料查阅等形式，调研内容是黎锦发展以及传承情况。

图1 海南黎锦传承人分布统计

图2 海南黎锦传承人人数统计

1.1.1 黎锦传承人数据统计

国家级传承人比较少，有3 位，占到总传承人的1.2%，县级的传承人非常多，有164 位，占到68.9%，市县发展的县级传承人非常多，如图1、图2 所示。

1.1.2 黎锦乡村合作社与传习所的组建

海南各市县很多传习所的传承人，集结其所在当地村的妇女，办起黎锦合作社，依靠织锦脱贫致富。传习所多的地方，乡村合作社也多，如图3～4。比如保亭县有1 个传习所，合作社就有8 个，如图3。

图3 海南合作社和传习所组建统计

图4 黎锦乡村合作社和传习所组建数据统计

1.1.3 黎锦进校园进课堂以中小学为主

海南各市县黎锦进校园进课堂均以中小学为主（如图5），小学43 所，中学45 所，共有88 所中小学校开设了黎锦课堂，其中以五指山地区的为最多。中职学校开设黎锦第二课堂的有海南省三亚技师学院；……