计算思维与大学计算机基础教育

摘要：培养学生的计算思维具有重要意义，但是当前大学计算机基础教育过程中缺乏计算思维教学的意识，为此应该将计算思维引入到计算机基础教育当中，并创新计算机基础教育的方法，从而培养学生的计算思维，增进学生对计算机的了解。

关键词：计算思维;计算机;基础教育

前言：

随着信息技术的快速发展，计算思维已普遍存在于人们的生活与工作当中，而计算机技术也是人们需要掌握的基础技能，为此大学应该提高对计算机基础教育的重视程度，通过计算机教育培养学生的计算思维与计算机应用能力。

1.计算思维与大学计算机基础教育概述

1.1计算思维

计算思维指的是利用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计的思维活动，吸取了一般数学思维方法、一般工程思维方法以及一般科学思维方法，是建立在计算过程的能力与限制之上的，由人与机器执行^【1】。计算思维与理论思维以及实验思维并称为人类三大思维，会影响到其他方面的发展。

1.2大学计算机基础教育

在信息技术高速发展的过程中，计算机与网络已经渗入到人们生活与工作的各个领域当中，能够利用信息资源、应用计算机技术是当今时代对人才的基本要求。加强高等教育学生的计算机应用能力培养是提高人们计算机应用能力的关键环节。总之，大学计算机基础教育是提高学生计算机应用能力、促进学生全面发展的课程教育。

2.大学计算机基础教育现状