如何提高小学五年级学生数学简便运算能力

邱镇超

小学数学简便运算是指小学生能灵活、正确、合理地运用定义、定律、性质、法则来提高计算速度及正确率， 使计算变难为易、变繁为简、变慢为快的运算方法。传统的教学， 一般是通过重复训练大量习题来完成， 教师只重视结果， 不重视学生计算技能的培养， 导致学生计算能力差， 不能合理灵活地运用所学方法进行简单、快速、准确的计算。

一、影响因素分析

在多年的小学数学教学活动中，我经过研究并通过教学经验总结和数据整理反馈，综合分析得到影响学生运算能力的两个主要因素。首先，学生要充分掌握基础的运算定律和定义，只有掌握好基础的部分，才能够为后来复杂的计算打下基础;其次，注重学生简便运算的思维和运算习惯的养成，得到数学结果的步骤可能不止一个，但在小学数学计算教学中，我们要求学生能够熟练运用简便运算。综合来说，在小学计算教学中，教师要能够带领学生“熟能生巧”，在熟练掌握基础知识后，再在此基础上培养学生良好的运算习惯。

二、对策分析

根據前文所提及到的，要想提高学生的简便运算能力，就要着重培养的基础计算能力和简便运算的思维能力，但是这两方面的教学内容发非教师一朝一夕之功能够完成的，而是贯穿于整个小学数学教育课程中的，需要教师的精心安排。

1.重视算理、算法教学，是提高简便运算能力的前提。

首先，在小学数学教学活动中，教师必须特别注重蒜粒和算法的教学，学生只有在将数学计算算理和算法熟练掌握的基础上，才能够进一步进行灵活、正确且合理的简便运算。……