初中数学教学活动中的提问艺术与策略探究

【摘    要】随着当前教育改革力度的不断加大，各阶段的教学方式都出现了不同的变化，社会对于全面发展人才的需求量也在不断提升，这就要求教师要根据不同学生的特点选择合适的教学方法。在教学过程中以提问的形式与学生建立沟通，能够极大地提高学生的学习积极性以及课堂教学效率，同时还能够建立师生间的良好关系。本文将对初中数学教学过程中的提问方式展开讨论，并对这种方式的具体应用进行分析。

【关键词】初中数学;提问艺术;应用分析

中图分类号：G633.6       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）10-0055-02

Inquiry into the Art of Questioning and Strategies in Mathematics Teaching Activities in Junior Middle School

（Nanhua Junior Middle School， Gaotai County， Gansu Province，China） YIN Dalin

【Abstract】with the increasing efforts of educational reform at present， different teaching methods have appeared in each stage， and the demand for all-round development talents is also increasing. This requires teachers to choose appropriate teaching methods according to the characteristics of different students. Establishing communication with students in the form of questioning in the teaching process can greatly improve students' learning enthusiasm and classroom teaching efficiency， and at the same time， it can establish a good relationship between teachers and students. This paper will discuss the way of asking questions in the process of mathematics teaching in junior high school， and analyze the concrete application of this way.

【Keywords】Junior high school mathematics; Questioning art; Applied analysis

數学这一科目在各阶段的教学过程中都发挥着极其重要的作用，不仅能够提高学生的学习成绩，还能锻炼学生的思维能力及创新能力。但由于数学科目是需要长期学习的，学生难免会在学习过程中感到枯燥，这就要求教师在教学过程中观察学生的学习习惯，调整教学方案，以此吸引学生的兴趣，提高数学这一科目对学生的吸引力。

一、初中数学教学中的现存问题

虽然国家教育部门加大了对于教学方案的整改力度，但由于数学在各学科中属于比较困难的科目，并且学生已经经历很长一阶段的学习，这就导致在初中数学教学过程中出现的问题也在不断增加。尤其是初中，学生会对生活中的各种事物产生兴趣，并且还会受到外界环境的干扰，导致在学习过程中注意力不集中，很容易对数学这一学科失去兴趣。另外，这一阶段的学生叛逆心理也比较强，对于教师要求完成的作业或是任务等抱有逆反心理，这就在更大程度上导致学生不愿与教师或家长产生交流，在课堂上也会出现不认真听讲、走神等现象。……