高中地理课外实践活动教学研究

赵胜利

摘要：随着当代教育事业的不断发展，对于地理这门学科的关注度也在不断提升，高中地理主要是研究各个地貌之间的有关知识，与人类的生活息息相关。在高中地理这门学科的教学方法上也在不断变革，开展高中地理课程是追赶社会进步的重要表现。对于高中地理课外时间活动的教学一直以来都是教师群体热烈讨论的话题之一，本文将围绕地理课外实践活动在课堂教学实施路径这一问题进行阐述和说明。希望以此为教师群体提供更为新颖的教学思路和教学方法，使实施综合实践成为在高中的课堂上成为一种普遍的教学方式，为学生提供更有利的教学水平，培养适合社会发展的人。

关键词：高中地理;课外实践;教学研究

俗话说：“立“地”成才通古今，存“理”得道显雄才，学地理学览天下景观”。由此可见，地理的学习对于一个学生眼界的拓展是多么的重要，是学生拓宽知识必不可少的学科。近年来，在地理这门学科的学习上出现新的教学方式，例如课外实践活动教学法，该方法是经过全体教师钻研、教师自主备课、再次进行研究商量制定出来的，以课程的标准为导向、以教育知识为要求，用于引导学生自主参与学习、小组合作、创新思维的新兴教学方法。高中这个阶段正是进行地理教育的好时机，充分把世界的方方面面教授给学生，在潜移默化中受到影响，在以后的做事中，也能够把在课堂中学会的东西，并把它运用到实际，对于未来的发展能够不断运用。……