核心素养视角下初中语文高效课堂的构建

司马元

【摘    要】全面发展是核心素养下初中语文教学的新要求，为了更好地完成时代给予的这一教学任务，教师在教学过程中对原有的教学方法也进行了一定的创新与改革。在提高语文课堂教学效率的同时，更注重促进学生语言、文化、思维和审美等多个方面的同步发展，以此实现新课标改革后的核心素养教学目标。

【关键词】初中语文;核心素养;高效课堂

中图分类号：G633.3       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）10-0119-02

Construction of an Efficient Chinese Classroom in Junior Middle Schools from the

Perspective of Core Accomplishment

（Lvjing Town Junior High School， Min County， Dingxi City， Gansu Province，China）  SIMA Yuan

【Abstract】All-round development is the new requirement of junior high school Chinese teaching under the core literacy. In order to better fulfill this teaching task given by the times， teachers have also made certain innovations and reforms to the original teaching methods in the teaching process. While improving the efficiency of Chinese classroom teaching， it pays more attention to promoting the simultaneous development of students' language， culture， thinking and aesthetics in order to achieve the core quality teaching goals after the new curriculum standard reform.

【Keywords】Junior high school Chinese; Core literacy; Efficient classroom

一、核心素养视角下初中语文高效课堂的构建价值

核心素养视角下的初中语文，更加注重对学生能力的培养，在教学过程中更加注重学生主体地位的凸显。通过一定的方法，让学生有更多的机会参与到教学环节中，以此激发学生的学习兴趣，既能提高教学效果，还能让学生在自主参与的过程中发现语文学习的奥妙之处，从而配合教师进行高效课堂的构建。因此改变传统教学模式的填鸭式教学方法是势在必行的，只有这样才能够增加教学过程中的趣味性，以此吸引学生的兴趣，这样一来不仅能够解决学生注意力集中时间较短的问题，还能发散学生的语文思维。

除此以外，课堂氛围对于学生的语文学习也有非常巨大的影响。如果在沉闷的课堂中学习，学生的主动参与性也会受到很大的限制，而活跃、轻松的课堂氛围则会给学生带来更多的自主、合作探究空间，让学生在交流与讨论的过程中活跃课堂氛围，最终实现相应教学目标的实现。……