几何画板在小学数学教学中的应用实践

韦唯

关键词：小学数学;小学教育;几何画板;教学策略

引言

伴随着几何画板逐渐成熟，教育技术和几何画板相融合是目前教育技术发展的主流方向。通过几何画板实现教学模式的转变，推进教学信息化的方向发展。目前有越来越多的小学教育工作者认识到几何画板重要性。在课堂教学过程中主动的使用几何画板为学生提供更加高效的课堂。

一、几何画板在小学数学课堂中的作用

（一）调动学生的数学学习兴趣

可以发现在教学的过程中，只有学生有着足够的学习兴趣，才能够积极的学习，所以在当今的教育理念之下，应该以素质教育的内涵出发，将学生看成教学的主体，调动学生的学习兴趣。而几何画板能够使课堂的内容更为丰富多彩。教师可以利用多媒体、互联网等提供更为丰富的教学资源。并且利用几何画板也能够形成信息化教学，将抽象的数学知识变得具体化。在尊重于学生潜力的情况之下，营造良好的学习氛围，调动学生的学习兴趣。

（二）有利于创新数学的教学形式

受传统的教学观念影响，很多教师并没有认识到数学的教学本质，容易采取灌输式教学，导致学生的数学思维单一，没有形成创新的思维，并且对知识点的运用不足。这些都使得小学数学教育目标产生错误的理解。教师并没有真正贯彻国家相应精神，转变教学观念，仍然采取传统落后的教学方法。因此通过几何画板对原本的教学模式加以转变，为学生提供教学空间，凸显出教学的重要性。……