商务英语立体化实践教学模式下对高校创新创业路径的探索研究

赵倩

摘要：随着改革开放脚步的日益加快时代发展也日新月异，在这样的背景下英语在教育事业中的地位越来越高。本研究基于所构建的商务英语立体化实践教学模式，对高校大学生创新创业路径进行探讨研究，即通过实现政府、学校、企业的协同合作，修订商务英语人才培养方案，丰富商务英语专业实践教学方式及内容，加强商务英语专业“双师型”师资队伍培养等措施促进大学生创新创业能力的提高，以期为高校创新创业教育提供一些借鉴和参考。

关键词：商务英语;实践模式;创新创业

1高校英语专业教学现状

1.1高校英语专业课堂教学以大学英语教材为主

各个高校都有属于本学校的英语教材，这样一来，自然而然地就以书本上的知识为主。通过书本上的知识以及英语专业的课程安排来完成大学生的学习生活，认为课本上的知识学得透彻就是学好英语专业的目标。

1.2英语专业的学生认为考试及格就是学习的目标

大学中流传着一句话“不挂科的大学是不完整的”，这完全就是谬论。对于英语专业的大学生来说，期末及格就是目标，这样一来他们只会不思进取。对于教学的实施也是困难重重，这种思想的大学生在课堂中自然也不会听课，玩手机、睡觉等学习以外的行为，会使教师的教学热情受到很大的打击。

1.3教师忽略了除了课堂教学以外对大学生的培养

大学老师对于初入大学的新生来说，发挥着重要的引导作用。……