如何加强农村初中留守儿童心理健康辅导

罗美玲

【摘要】留守儿童问题是农民工进城务工的衍生问题，是不可避免、必须缓解的社会问题。留守儿童心理健康辅导是农村中小学学校的重要教育责任，学校和教师需要从音乐、体育运动等方面加强对留守儿童的心理健康辅导，缓解父母缺位对留守儿童心理健康的影响。本文从心理健康问题对留守儿童的影响入手，分析探讨辅导留守儿童心理健康的具体策略，推动留守儿童健康成长。

【关键词】农村留守儿童;初中;心理健康辅导

一、心理健康问题对农村留守儿童的影响

农民工打工热潮推动了城市发展也引发了农村留守儿童、留守老人的问题，长期家长缺位情况下成长起来的孩子在心理上缺少依靠和安全感，容易出现自卑、交流障碍、孤僻、压抑等心理问题。初中阶段的留守儿童逐步进入青春期，心理健康问题会愈发严重，不仅心理世界会变得脆弱，还有可能因为抵挡不住来自外界的打击、诱惑而走上错误的道路，给家庭带来伤痛。农村留守儿童问题是牵动社会稳定的大问题，农村中小学校需要承担起教育的责任，在知识教育的同时做好心理健康辅导工作，提升农村学生的心理素质和适应能力，帮助这些长期家长缺位情况下成长起来的孩子更好地融入社会。

二、农村初中留守儿童心理健康辅导和教育的方向

（一）心理健康相关教育

初中阶段的农村留守儿童已经具备一定的知识储备和认知理解能力，学……