以评促建,提升教学质量

2021-05-24 11:44:31姜利群
学校教育研究 2021年7期
关键词:课程内容教学质量课堂教学

2020年是广州工商学院的本科教学工作合格评估年,但突如其来的疫情给教育教学工作带来很多挑战,却也彰显了全体教学工作者的进取精神。这一年中,学院坚持紧抓教学法研究,开展了大量的教学公开课、全员磨课等活动,以评促建,提高教学质量。

一、应对疫情,线上公开课提携教学质量

2020年的春季学期是一个不平凡的学期,一场由新冠病毒流行引发的人类历史最大规模的特殊“战疫”,迫使全体老师和学生不得不宅在家里。但是,“停课不停教,停课不停学”,在学院的周密安排下,开启了全新的线上教学。为了提升网络教学的教学质量,利用网络的便利性,全院各系还展开了线上教学公开课活动。

例如计算机系,筛选出十位教学经验丰富、课堂教学水平比较高的教师进行了十次公开课。线上教学公开课一方面展示了线上教学的授课方法和技术,通过这些课的示范,教师们了解了多种网络平台的使用方法、技巧和效果。另一方面,听课教师学习到授课教师们很多良好的授课模式、教学方法和讲课技巧。下面的几个实例就显示了其教学效果。

例一,数字媒体技术专业的《影视制作与合成》课程,教师利用蓝墨云班课和腾讯课堂结合教学,在上课前一分钟利用蓝墨云的签到功能让学生签到,快速又清晰。该节课主要讲解物体的运动设置,有大量的操作要演示,老师利用腾讯课堂直播形式进行网络授课,边演示边讲解图表编辑器设置轨迹、运动方向、运动速度的方法和步骤,非常生动、直观。……

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