李爱军
【摘要】在进行中职非遗文化的传承过程中,其实我们可以很好的看到学生艺术细胞的体现,文化呈现的方式其实是多种多样的,比如像一些申遗的地方音乐,从一定程度上来说,这其中也确实促进了学生对于音乐的感受和理解。那么从美术方面来说,一些雕塑作品,一些绘画作品也都是呈现了不同的文化底蕴。所以说,在这种情况下,我们想要就非遗传承艺术来进行研究,探讨这其中的艺术之美和精神内涵方面的联系,以保证我们未来在进行教学开展运用的过程中,可以和学生进行一个有效的交流和沟通,也是促进他们能够进步的一种方式,带动起他们整个的兴趣。本文就中职非遗传承艺术之美和精神内涵的联系来进行探讨和总结,希望对教师的教学有所帮助,促进学生未来的学习和發展。
【关键词】中职教学;非遗传承;艺术之美;精神内涵
其实从总体上而言,音乐和美术都是一个非常好的呈现文化的方式。只是我们能够很清晰的发现,现在的社会教学中,注重的还是学生的文化课成绩。好像社会的发展就是如此,但其实戏看下来,我们也是需要一些艺术人员带动文化的发展。比如说现在这种时代背景下,我们将艺术形式来呈现在大众面前,就可以解决大众的一些生活焦虑,我们也能够从中感受到一些不同。这也就是说,我们在进行非遗传承的过程中,其实,艺术的形式展现,也是我们精神内涵的一种体现,可以最大化的带动我们整体上的进步。……