游戏在幼儿教育中的重要性及应用探讨

查依依

摘要：在幼儿园五大领域课程实施的过程中，我们应该坚持课程游戏化的理念，将游戏作为课程实施的基本活动形式，调动教师主动构建与实施游戏化课程的积极性，我们首先要让教师认识到幼儿园课程游戏化改革中将游戏与课程进行有机整合的重要性，我们还结合教育实践提出游戏应用于幼儿园教育教学中的策略。

关键词：游戏;幼儿教育;重要性;应用策略

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-7-061

3～6岁的幼儿年龄太小，身心正处于快速发育的阶段，因此开展幼儿教育应该遵循幼儿的学习特点与学习规律，开展游戏化教学，激发幼儿学习的兴趣，满足他们自主探究的欲望。在幼儿园五大领域课程实施的过程中，应用游戏可以创设宽松的学习环境，增强课程的趣味性，调动幼儿的情感、引导他们主动思考。因此在幼儿园课程实施的过程中，我们摒弃了传统说教式的方式，运用游戏作为课程实施的基本活动，为了使教师更加明确游戏的重要性，本文首先分析了游戏在学前教育中应用的重要性，接下来具体的实施策略。

一、游戏化教学的重要性分析

（一）培养幼儿合作意识，促进社会性发展

幼儿园课程的实施基本上以集体教学的形式为载体，所以在游戏化课程构建与实施的过程中，游戏与集体活动将实现有机的整合。教师经常在集体活动中开展小组游戏活动，并根据幼儿争强好胜的特点在组织与开展比赛的游戏活动。……