浅析竞技体育教育模式在高中体育足球选项课中的应用

侯生龙

摘要：随着素质教育的理念在高中学校的渗透和推广，教育者在培养学生知识技能的同时也越来越注重对学生综合素质的培养力度。接下来，笔者将以高中体育课程为例，围绕竞技体育的教育模式在足球选项课中的合理应用展开探究，旨在为从事高中体育教育工作的相关教师提供素质教育的教学参考建议。

关键词：竞技体育教育模式；高中体育；足球选项课

中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）25-0109

合理地将竞技体育的教育理念融入高中体育课程中的足球选项课，不仅可以有利于帮助学生强健体魄，提高学生在体育课堂上的积极性，同时可以有效地培养学生的竞技精神和团队意识，使体育教学活动能够充分地发挥其价值，这也是笔者将要与大家探究的核心内容。

一、竞技体育教育模式概述

以竞技体育为核心的教育模式是高中体育课程中一种新型的教育理念，其不仅可以充分地调动学生在体育课堂上的主观能动性，同时还可使其在锻炼过程中加强与学生之间的沟通与交流，通过互动性学习的方式来显著提高体育学习教学的整体质量水平，为体育课程增加一丝趣味性。

二、应用优势

1.强健体魄

在足球选项课中引进竞技体育的教育模式有利于帮助学生强健体魄，让学生能够以更加积极的心态参与到足球选项课中，强化锻炼力度，提高学生的身体素质。现阶段存在一些高中体育课程中教师在讲解完教材内容后便组织学生进行自由活动，学生大多会以看书或者聊天的方式來进行自由活动，使得体育教学效果较差，未能真正体现出体育锻炼的价值[1]。……