生活化的初中物理实验教学研究

王正鑫

【摘要】传统的教学方法，已经不能满足现在的教学要求，教师应该使用生活化的教学方法，帮助学生进行物理教学。初中生的理解能力与分析能力，还没有被完全构建，教师应该使用生活化的教学方法，帮助学生们进行快速理解，让抽象的知识能够直观地展示在学生们面前。本文主要讲述了，应该如何使用生活化的教学方法，对学生们进行物理实验教学。

【关键词】生活化;初中生;物理实验;教学方法

引言：

在新课改的教学背景下，教师应该使用生化的教学方法，对学生进行物理实验教学。这样的教学方法，对学生们实际观察能力、实际操作能力和科学意识等，有着很大的现实意义。教师应该改变传统的教学方法，将实际生活与物理知识相联系，激发学生们的好奇心，激发学生们的学习兴趣，为今后的物理学习奠定基础，提高学生们的物理成绩。

一、实验教学生活化

物理实验是让学生们深入了解物理知识的重要途径，教师应该将实验与生活实际联合在一起，方便学生深入的了解物理知识，加强学生们的记忆和理解。帮助学生们更加深入地理解物理知识。生活化实验多将教材作为教学的主体，让学生们在熟悉周围的事物，让学生站在生活的角度进行探索和实验，进一步激发学生们的学习兴趣，提高学生们的动手能力与生活实践能力，增强学生们对物理知识的理解。

二、实验教学生活化的基本策略

2.1实验情境实现生……