语文课堂教学中提高学生阅读效率初探

李晓

【摘要】为改变传统的教学方法，以适应新时代的学校发展需要， 必须要采取一些系统科学有效的教学方法。所以，在实施中学语文阅读的教学的过程实践中，应该注重加强教师对学生语文核心素养方面的教育培训，并力求通过科学有效的语文教学方法，全面地提高学生语文的学习自主创新的能力，为其今后的文化学业发展打下基础。本文旨在对如何提升普通高中语文快速阅读的教学和效果方面的一些措施方法进行分析研究，以可供广大有关教学工作者借鉴。

【关键词】高中语文;教学效率;提升策略

引言

中学语文课堂的主体组成就是阅读课堂，而课堂教学质量也直接影响着学生的语文素质水准。随着中国全面深化实施新课标改革，对语文阅读教学提出了更高的需求。高中语文课程不同于普通中、小学阶段的课程，其要求语文老师针对实际情况，创新思维突破传统的课堂教学模式束缚，提高语文阅读教学品质。

一、提高学生语文阅读能力的重要性

提升课语文的阅读的教学既是整个高考语文课程体系中的较为最基本的一门课程，也是高中整个阶段语文课程体系中的一个重难点内容，因为我国高中生自身的文化语言基础就相对比较脆弱，因此，对阅读这一方面内容的语文教学的门槛也就相对比较高，并且由于在整个我国的传统的语文课堂结构的教育模式下，上高中的时间就长久，对语文读写部分的语文教学内容所会产生出来的时空割裂感也就会越强烈。……