“大学生铸造工艺设计大赛”促进专业教师综合能力的提升

张雅静

摘 要 工科专业教师的综合能力在创新型工程人才培养中起着重要作用。本文作者结合指导五届 “‘永冠杯中国大学生铸造工艺设计大赛”、十组作品进入决赛，十组作品均获得一等奖的经验体会，阐述“大学生铸造工艺设计大赛”不仅提高学生的工程实践能力，对专业教师的工程实践能力、科研素养及教学水平的促进作用。

关键词 铸造工艺设计大赛 专业教师 综合能力

中图分类号：G451                                 文献标识码：A  DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.02.030

The National Undergraduates' Foundry Technology Designing Competition Improves the Comprehensive Ability of Professional Teachers

ZHANG Yajing

（School of Materials Science & Engineering， Northeastern University， Shenyang， Liaoning 110819）

Abstract The comprehensive ability of professional teachers has a great effect on training innovative engineering talents. In the paper， based some experiences of a tutor of five times the national undergraduates foundry technology designing competitions， the effective role of the competition is illustrated on professional teachers in the area of engineering practice ability， science research quality and teaching level.

Keywords national undergraduates' foundry technology designing competition; professional teacher; comprehensive ability

工程教育是工程科技人才成長的摇篮。工科教师作为工程科技人才培养过程中的关键主体和核心力量，其能力的高低决定着工程科技人才培养的质量。好教师不都是天生的，是可以培养出来的。高校教师发展是个人发展、教学发展、专业发展和组织发展等多维度的整体发展。教师的专业发展关涉教师个人成长与综合能力的提升，与每位教师的职业生涯休戚相关。教师专业发展的过程是一个不断提高教学能力和创新型工程人才培养能力的过程，教师专业发展水平在很大程度上决定着创新型工程人才培养工作的成效。作为指导过五届“‘永冠杯中国大学生铸造工艺设计大赛”的指导教师，谈一下大赛对专业教师综合能力提升的作用。

中国大学生铸造工艺设计大赛是由中国机械工程学会、中国机械工程学会铸造分会、教育部高等学校机械学科教学指导委员会、中国机械工业教育协会、铸造行业生产力促进中心等单位联合主办的。……