抓好成员培训 助力成员成长成才

文/本刊记者 刘华彬

农民合作社是成员自愿联合、民主管理的互助性经济组织，以服务成员为宗旨。作为合作社的所有者、惠顾者，成员是合作社最大的人才群体，其素质的高低，不仅决定了成员自身经营的好坏，还影响着合作社的整体发展。因此，合作社要高度重视成员培训，帮助成员成长提升。在国际合作社联盟（ICA）确定的合作社七项原则中，其中一项重要的原则就是“教育、培训和信息”。

一、合作社开展成员培训大有可为

1.成员培训需求旺盛，合作社开展的培训最具可及性。一方面，广大合作社成员文化水平低，对培训的需求可谓“嗷嗷待哺”。截至2020年11月，全国农民合作社达224.1万家，带动了全国近一半的农户。据“国家农民合作社示范社管理系统”2019年度数据，抽样调查的4920家合作社理事长中，学历为小学及以下的接近四成（39.43%）。据农业农村部管理干部学院农民合作社发展中心课题组（以下简称课题组）问卷调查（针对合作社成员），高中及以下文化程度的超过80%。而据统计，美国家庭农场主90%具有高中及以上文化程度，荷兰90%的农民受过中等教育。与发达国家相比，我国农民合作社成员的受教育程度明显偏低。另一方面，农民培训供给“僧多粥少”，解决成员培训问题还得靠合作社自己。当前，农民培训教育供给严重不足，不充分不均衡现象突出，专门针对合作社及其成员的培训更是匮乏。因此，满足成员培训提升的需求，主要得靠合作社自己的力量。据“国家农民合作社示范社管理系统”2019年度数据，抽样调查的4920家合作社，共培训成员和农民402万人次，社均约817人次。……