运用微课提升英语教学效率

【摘要】随着现代社会多媒体技术的迅速发展，我国教育事业迎来了新的挑战，同时也遇上了一定的机遇，尤其是在多媒体技术催化下形成的微课教学模式，对各个阶段的教学工作均发挥着重要帮助。高中英语教学是学生掌握英语基础知识的重要阶段，所以此阶段的教学质量会直接影响学生今后运用英语的能力。在高中英语教学中，微课的合理运用，必将提高课堂教学效率，激发学生的积极能动性。在实际应用中，教师可从新课导入、营造英语情境、巩固知识、拓展知识面等方面入手，灵活运用微课，促使学生的英语综合能力全面发展。

【关键词】高中英语;微课;提升;课堂教学效率

【作者简介】尤泉月，福建省南安第一中学。

微课属于微型课程，指的是教师在教学中，结合某一教学环节或某一知识点，制作对应的视频教学课程，其时间一般为5分钟到10分钟。微课教学不受时间、空间的限制，且能提升学习的趣味性，近年来在各个学科中均有所应用。笔者结合自身高中英语教学经验，对微课在高中英语课堂教学中的应用优势及措施进行了简单的总结。

一、微课教学的优势

英语知识对于高中学生而言，有时会显得枯燥抽象，且英语背后蕴含的文化习俗和我国大不相同，而且中学生生活中实际应用英语的机会不多，从而导致学生在学习英语的时候会存在一定的抗拒心理，部分学生甚至有“为考试而不得不学习英语”的错误想法。这一现状的改善是无法单纯依靠传统的教学方法来实现的。……