中职机械制图一体化教学探讨

辛宇驰

【摘    要】机械制图是职业院校机械类专业非常重要的一门基础课程，如果学生能熟练掌握机械制图这门课程，在他们未来的职业生涯中是加分项。一体化教学就在这样的大背景下产生了，将计算机技术与传统的机械制图课堂相结合，利用先进技术提高该课程的趣味性，能提高机械制图的教学质量。机械制图的教学质量还应该直接反映在学生的动手能力当中，学生通过亲自的实践发现学习中存在的问题，在实践中发挥他们的想象力和动手能力，使学生在毕业后尽快适应工作岗位。

【关键词】机械制图  一体化  教学探讨

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.037

中职教学的主要目的是为专业领域培养一线专业技能人才，用人单位需要结合岗位的实际要求对招收进来的学生进行培训并提高他们的专业技能。机械制图作为电子专业及机械专业学生的必修课程，在学习过程中起着十分重要的作用。然而在教学过程中，由于学生普遍存在学习积极性不高以及态度不端正等方面的问题，教学无法达到预期的目标，在这样的大背景下，一体化教学模式开始在课程教学中脱颖而出。

一、对于机械制图一体化教学的概述

（一）传统机械制图教学存在的问题

在传统的机械制图教学中，教师一味追求机械制图的上课进度，而不注重学生的作业反馈情况。教师在讲读教材后，并没有对知识进行梳理，这就对学生的后期实际操作造成了一定的实际影响。……