小组合作学习在初中英语教学中的应用探讨

钟太君

【摘    要】小组合作学习是伴隨社会发展而出现的一种新型的学习方式。这种新的学习方式与传统的学习方式相比，有着高效和便利等诸多优势，可以帮助学生在课堂中提高他们的学习积极性，并且可以使学生之间产生更加广泛的合作交流意识，尤其是在英语这种需要发散式思维的课堂中，小组合作学习显得更为重要。由此，笔者将在此文中着重探讨小组合作学习在初中英语教学中的实际应用。

【关键词】小组合作学习  初中英语  作用  影响  问题

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.046

在初中英语课堂上，要想使学生的学习效果得到提升，教师鼓励学生参与课堂、师生加强沟通交流等措施是必不可少的。我们教师必须找到一种能够提高学生课堂参与感的教学方式。这样，学生才不会感到英语课程学习是乏味的，枯燥的，进而也可以进一步加深学生对于学习英语的兴趣和想法，有着一举多得的作用。而小组合作学习则正是这样一种既可以帮助学生学习，又能提高教学质量的学习方式。

一、加强小组合作学习，充分运用小组团结的力量

众所周知，词汇的学习与积累是英语学习的重要板块，同时记忆词汇的问题也严重困扰着学生的学习。随着教学内容的不断变化，传统的词汇教学模式早已不适合现代的教学。学生在英语单词学习的过程中要进行大量的听写练习，听写练习能够增强学生的听写水平。在听写练习的时候，教师要将文章中的一段划分出来，让学生自由组合进行分组学习。……