体育游戏在体育教学中的应用

牟勇

【摘    要】传统的体育课教学枯燥乏味，学生上课容易出现懒惰的状态，不主动参与体育活动，课堂出现这种情况不利于教师顺利完成教学任务。通过体育游戏的导入可以改变传统体育课堂存在的这类现象，教师通过合理运用体育游戏，可以提高学生的思维能力、运动技术水平与身体素质，调动学生的上课积极性、培养互相合作的意识、增强心理素质、提高自律性。

【关键词】体育游戏  体育教学  应用

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.092

身体健康是每个人生活的基本目标，因此学生从小学开始就应该深刻地认识到体育教学的重要性。正处于小学阶段的学生生性活泼，有着强烈的好奇心，教师将体育游戏融入到小学体育教学中，能够吸引学生的兴趣，让学生爱上体育，进而实现强身健体的目的。体育教师应当在课堂的准备活动中、基本技术教学中和结束部分放松整理活动中加入体育游戏，从而提高课堂上学生的学习效率。同时针对不同年龄段的学生应进行不同的体育游戏设计，根据学生身心发展的特点创编游戏，通过形式多样的游戏提高学生在体育课上的学习积极性，从而提高学生的学习效率。

一、游戏教学法的重要作用以及意义

对于小学体育教学来说，为了更好地让学生将精力投入到课堂知识学习过程中，就要从学生的兴趣入手，使其对体育学习产生持久的动力。现如今的小学体育教学中，由于教师疏于监管或是采用一些不合理的教学方式，使得很多学生对于体育学习兴趣不高。……