高中化学创新实验的设计与应用

谭鑫　李佳玉

【摘    要】化学作为现代基础科学体系中的重要组成部分，与日常生活息息相关，同时关系到其他学科，比如生物、物理等学科的学习。在化学范畴内对世界物质本质进行研究时，必须借助一种行之有效的方法，就是进行化学相关的操作实验。在这篇文章中，笔者将简单介绍下高中化学创新实验的设计与应用。

【关键词】高中化学  创新实验  教学方法  实验设计

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.106

高中阶段的学习属于承前启后的阶段，既承接九年义务教育中的基础教育，又为后续大学中的深造学习打下基础。因此，从这一特性出发，高中教学具备较大的知识密度和知识体量，传统的九门学科至今仍是许多学生感到头疼和畏惧的学习对象。在这九门学科中，化学作为研究物质基本原理的学科，其教学依赖于各种实验的设计与应用。

一、高中化学创新实验的重要内涵

（一）对于基础知识的具现化展示

教师和学生必须充分意识到一点，基于化学研究的微观世界和现象的特性，其基础知识具备一定的抽象性和难以理解性。因为这是对世界物质本质的深刻剖析和准确解读，所以容不得敷衍，容不得肤浅，必须要求一定的抽象与复杂元素，这才是客观存在的化学基础知识。但这样也为化学的课堂教学增添了许多难度。在这样的情况下，如果教师能够在课堂上实现各种各样的化学创新实验，就能够对基础知识进行具象化的展示，提高和巩固课堂教学效果。……