如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

兰耀海

【摘    要】在小學阶段，数学是每一位学生都必须重点学习的一门基础学科，只有学生在小学阶段打下坚实的数学基础，才能更加高效地学习其他理科学科，同时才能促进学生形成一定的数学思维。在这篇文章中，笔者将浅议教师在小学数学教学过程中培养学生自主学习能力的方法和技巧。

【关键词】小学数学  自主学习能力  预习  小组合作活动  兴趣

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.147

对于学生而言，学习是一个漫长的过程，在这一过程中每一位学生都应该提高学习能力，只有学生具备一定的学习能力，才能提高学习效率。小学是学生接受启蒙教育的关键时期，学生在这一时期所形成的学习能力和积累的知识经验能决定其今后的学习效率，只有教师抓住小学这一特殊时期，培养学生的自主学习能力，才能促进学生能在学习的道路中走得更远。在这篇文章中，笔者将以小学数学学科为例，浅议教师可通过给学生布置预习任务、组织小组合作活动以及重视兴趣的方式培养学生的自主学习能力。

一、给学生布置预习任务

虽然在就读小学之前，很多学生都接触过小学数学教育，如数数和简单的数学计算等内容，但小学是学生第一次正式接触数学教育的时期，因此教师应该重视这一时期的教学工作，尽可能为学生营造高效的数学课堂。数学和其他学科不同，数学是一门较为灵活的学科，在学习数学的过程中，学生应该具备自主学习能力，这样才能通过自己的方式探究相关数学知识。……