梁证掌
【摘 要】化学不但是高中阶段教育的重点理工科目,还是与学生日常生活联系最紧密的学科之一。考虑到高中化学的教学计划涵盖了必修一到必修五、选修一到选修三等一系列丰富的内容,要想提高教学质量、实现有效教学不是一件容易的事情。在这篇文章中,笔者介绍一种有效的教学方法,即生活化教学。
【关键词】高中化学 生活化教学 教学方法
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.10.130
化学是现代自然科学的一种,致力于通过各种实验手段、检测仪器在分子、原子等微观层面上,研究物质的基本组成、结构性质和变化规律,并在此基础上创造新的物质。作为一门历史悠久而又富有活力的学科,化学的教学效果一直是高中教育工作者密切关注的内容。根据过往的教育教学工作经验来看,采用生活化教学模式教学化学收效明显。
一、生活化教学的内涵与意义
人们通过化学这种科学手段来认识并改造世界。作为一门变化的科学,同物理一样都是自然科学的基础类别,建立在实验的基础之上,帮助人们认识和利用各种物质。高中阶段的化学教学,涉及到化学基础理论、无机化学、有机化学等多个方面的内容。教学目标是培养具备化学基本理论、基本知识和较强实验技能的学生。在过去开展的高中化学教学工作中,由于教学条件的限制、学生学习能力的局限等,教师教学计划的开展显得并不是那么顺利,并且还存在着诸如课堂教学气氛死板、与学生具有隔阂感、教学效率低下等问题。……