寓思政教育于中职英语教学之研究

吴义华

[摘           要]  众所周知，一个国家和民族的希望和未来在于青年，在目前错综复杂的国内外形势下，加强对青年学生的思政教育刻不容缓。提出在中职英语课堂教学中进行思政渗透的必要性，阐述思政教育的现状，提出思政教育的教学策略和主要教学方法。

[关    键   词]  思政教育;中职英语;渗透策略

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A               [文章编号]  2096-0603（2021）05-0116-02

近年来，随着国内外局势的变化，国家加大了对大、中、小学思政教育的重视程度，尤其是中职学校学生，年龄偏小，又处于青春期和叛逆期，必须加强思想政治教育，帮助他们树立正确的人生理想和信念，各科教学必须与思政相结合，特别是中职英语课堂教学，更应该渗透思政理念，为国家培养出更多的合格人才和21世纪优秀的社会主义建设者。

一、中职英语教学中思政渗透的必要性

面对一年比一年难教的“00后”中职生，绝大多数教师感到力不从心，这些年轻一代个性较强，强调自我，追捧自由理念，几乎从出生就伴随手机、游戏和自媒体成长，思想状态复杂多变，认知混乱。所有中职院校的教育工作者，特别是专职任课教师要下大力气，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要借助课堂教学，特别是英语课程进行针对性教育，教育学生要具有民族认同感、社会责任感，要坚持文化自信、制度自信，不要崇洋媚外，要爱国爱党，尊重生命，热爱自然，加强人文素养，提高综合素质。

现在全国数千所中职院校，有数百万中职学生，他们是21世纪中期的主要劳动力和技术工人。……