班级管理，德育先行

姜勇

摘要：在初中班主任的管理工作中，学生的德育工作是教育和人才发展的关键。初中生正处于一个三观模糊化阶段，想要学生拥有正确的三观，班主任就必须要做好德育教育的工作。因此，本文以初中班主任的班级管理，德育先行为引导，就如何提升学生的思想品德的相关研究展开讨论，并提出解决方法。

关键词：班级管理;德育先行;初中班主任

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-383

引言：学生会随着年龄的增长性格和习惯改变的极快，尤其是初中阶段的有些学生升学后与之前判若两人，有的开始努力学习，有的十分叛逆。对于初中学生来说，他们正是需要正确引导的阶段，如果任其发展不仅会荒废了自己的学习，将来也可能会有害于他人或社会，因此德育教育迫在眉睫。虽然我们一直以来从未放弃过德育教育，但空洞的宣扬爱祖国，爱人民对于我们的小学生真正的意义有多少？单凭班主任的几节主题班会课和学习几个榜样人物是远远不够的，如果真的想让我们的学生得到正确的引导，就必须要把德育教育渗透到学生的生活中去，树立学生正确的价值观，从点点滴滴，潜移默化中去影响他们，我相信德育之花必定盛开于学生的心中。

1、精选班干部，找准”火车头”

常言道"火车跑得快，全凭头来带"，如果-一个班集体有一支好的班干部团队，他可以起到模范带头作用，能够带动和感召全体同学，使班风纯正。经过我所带上届九年级毕业班的经验，本学期我组织学生优选了班干部，明确了每位班干部的职责。……