新版标准下学生体质状况与高校公共体育课的教学改革走势分析

唐礼科

(四川工业科技学院，四川德阳，618500)

体育作为高校全面教育的重要组成部分，需要受到国家的重视，另外体育课堂教学又是实现高校体育目的任务重要的中心环节和基本组织形式，是高校各类专业人才培养的基础课程之一，因此在高校公共体育课教学改革下，需要根据高校体育课程教学现状，合理的安排教学计划，提高教学效率。

1 高校公共体育课教学中存在的问题分析

体育是高校进行全面教育的重要组成部分，而体育课堂又是实现体育目的任务的中心环节和基本组织形式，更是高校各类专业人才培养的基础课程之一，所以需要引起学校的重视，另外在开展教学过程中，需要从学生的兴趣出发，合理安排课堂密度，虽然这样的教学方法在高校体育教学中获得了一定成就，但是却也存在着较多的问题，这些问题在一定程度上降低了学生学习的积极性，降低了学习效率，为了有效的解决这些问题，需要对这些问题进行详细的分析，而通过一定的调查研究发现，高校下面主要对高校公共体育课教学中存在的几个问题进行了详细的分析。公共体育课教学中存在的问题主要可以概括为三个方面(图1)，

图1 高校公共体育课教学中存在的问题

1.1 高校体育教学的目标和任务不够明确

高校公共体育课教学中存在的一个问题主要是高校体育教学的目标和任务不够明确。增强大学生体质一直以来都是高校进行……