社会化招生护士三阶段规范化培训的效果

2021-06-04 02:08:20马彩莉李亚敏黄金苏颖彭康琳杨思思周昔红
护理学杂志 2021年10期
关键词:规范化考核培训

马彩莉,李亚敏,黄金,苏颖,彭康琳,杨思思,周昔红

护士规范化培训是指在完成护理专业院校基础教育后,在医院接受系统化、规范化、专业化的护理专业培训[1]。规范化培训作为毕业后医学教育的重要组成部分,是提高护士临床技能、完成从理论向实践过渡和护理人才梯队培养的重要环节[2],近年来越来越受到重视和关注。《新入职护士培训大纲(试行)》[3]提出要对新入职护士进行1~3年的规范化培训。目前,新入职护士规范化培训开展较好,但针对护理专业应届或往届未签署工作单位的毕业生关注较少。这部分人群已系统接受护理专业教育,但面临着毕业后不能就业的压力和专业技能提升的困境,若流失则是对护理教育资源的一种浪费。西南医科大学附属医院自2007年开始对无归属单位,没有签工作契约,自愿以“自由人”的身份参加医院继续教育培训,从事护理工作的社会化招生护士进行培训,提高了就业率[4]。我院自2014年开始面向社会公开招生未就业护士进行规范化培训,目前共招生7批474人,已为各级医院和其他工作单位输送专业护理人才274人。现将我院社会化招生护士规范化培训实施方法总结如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 采用整群抽样法,选取2014年我院社会化招生护士200人进行为期3年的规范化培训(剔除中途休产假、病假等时间超过6个月及因个人原因终止培训者)。男6人,女194人;年龄19~32(22.15±2.08)岁;学历:中专3人,大专174人,本科23人。

1.2培训方法

1.2.1组织框架 护理部安排专人负责培训管理工作。……

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