任务型教学在初中数学教学中的应用

林燕云

摘要：在教育的不断发展下，越来越丰富且多样的教学手法，开始逐渐地出现在了教育中，任务型教学法便是其中的一种。初中数学教师在进行知识的教学时，应当对任务型教学法进行深入的研究和分析，尽量采用这种教学法展开教学，以促使学生在任务的推动下，好好学习数学知识，发展自身的研究能力和数学水平。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，对将任务型教学法应用在初中数学教学中的方法进行研究和思考，以供参考。

关键词：初中数学;任务性教学;教学策略

处在初中阶段的学生，需要依据任务，进行知识的深入的研究和探讨，以使得自身更好地研究相关的知识，让学生做好相关的知识的学习。初中数学教师在进行知识的教学时，要想使得自身的教学更为生动，让学生更好地感受知识，就有必要深入地研究和分析任务型教学法，采用这种教学手段展开教学。基于此，本文将从以下三个方面对将任务型教学融入到初中数学教学中的方法进行研究和思考，希望能够助力教育的发展。

一、课上布置任务，发展学生自学能力

自学能力是当下学生所应具备的一种素养，初中数学教师在进行知识的教学时，可以依据具体化的教学内容，在课堂上向学生布置任务，促使学生依据任务进行知识的自学，以使得学生能够在此过程中获得良好的自学训练，逐渐地发展并提升自身的自学能力。

如，在讲授“平行线的性质”这部分的知识时，笔者便会在课堂上向学生布置任务，促使学生依据任务，进行知识的自主学习。……