数学思想在小学数学课堂的有效渗透

刘嘉

摘 要：数学是学生在小学阶段进行知识学习的重要组成部分，学习数学可以帮助学生简单的解决生活中常见的数学问题，帮助学生很好地进行世界的探索。除此之外，学习数学还可以培养学生严谨的学习态度，激发学生的思考能力，使学生在面对问题时不断探索新的解决方法。学生在小学阶段进行数学学习时，仅仅停留在知识表面上的学习，没有将数学思想进行深入的学习。在教学期间，除了注重学生在课堂上对知识的学习之外，还要注重对学生自身能力的培养，使学生在学习的道路上走得更加长远。

关键词：小学数学;数学思想;数学思维;知识理解;解决问题

学生在小学阶段主要是学习基础的数学法则和运算规律，学习新课程标准改革的学习，学生对于这方面的要求也是越来越高。这个要求教师要不断提升自己的教学质量，以深化学生对课本知识的理解，促进学生在课堂上学习效率的提升。但是学生在小学阶段，自我意识还未完全觉醒，在进行课本知识学习时会遇到各种各样的问题。教师在教学期间要根据学生的实际情况灵活调整自己的教学方式，从而改善学生在课堂上的学习效果，采取积极的教育措施，帮助学生解决学习上的困难。

一、培养学生的数学思维

学生在小学阶段主要是学习基础的数学知识，教师在教学期间也只是注重学生对这些知识的记忆和理解程度，而忽视掉这些知识对于学生思维的开发。……