问题解决教学模式在初中数学中考总复习中的应用

吴海大

摘 要：在初中数学当中，对于初中数学复习的教学模式是现今初中数学教学的一个重难点。初中数学中考总复习的知识含量大，再加上复习知识点比较多，不利于学生的数学学习，因此可以通过问题解决教学模式的更新和创新来解决初中数学总复习的困难。

关键词：问题解决教学模式;初中数学;总复习

引言：

初中数学总复习能够提高学生的知识层面，同时能够帮助学生温故而知新。所以，数学老师在设计初中数学总复习的教学设计当中，需要着重对于教材的重难点以及教材的一些没有进行细讲部分。或者是在比较困难的部分，要进行着重进行整合和分析。让学生能够更好地学习初中数学，同时要减少学生的疑问，增加学生的知识水平，不断提高学生的数学思维能力和数学逻辑能力。

在课程标准改革的推进下，初中数学也就是中考时期的数学总复习的复杂性成了数学教学中的一个重点部分，也是难点部分。因此，数学老师需要根据以上情况，对数学的一个教学模式进行创新和发展，更好地在初中数学总复习当中应用。能够发挥学生的一个教学效率，提高学生的数学思维能力，同时提高课堂效率，促进学生数学逻辑思维能力的成长，能够立足于现阶段的学生情况，能够更好地让学生在数学成绩上更进一步，能够在初中数学上的应用策略提供更好的方法。

一、初中数学课堂现状

关于初中数学课堂的现状，可以针对现今数学课堂的一个表现模式来看，初中数学课堂存在的问题还是比较严重的。……