论创新高中数学教学方法的研究

张丽仙

摘 要：随着课程改革的不断深入，课堂上教师使用的创新教学工具对于提高课堂教学的有效性至关重要。数学作为高中的重点科目，在促进学生的全面发展和提高学生的素养方面发挥着重要作用。在高等教育数学教学中，教师应结合学生的基本知识和学习特点，突破传统的教学方法，设法找到有效的教学方法，激发学生的学习热情，提高课堂数学教学水平以及效率，还可以提高学生处理问题的能力。

关键词：高中数学;教学方法;创新方法

在新的课程改革观念下，教师必须不断改变传统的教学观念，努力提高教学水平。从目前高中数学教学的总体状况来看，仍然存在一些问题，不仅影响教学质量，而且限制了学生全面发展。因此，高等教育数学教师应继续引入教学方法，认真贯彻新的课程理念，为学生的学习和发展创造良好的环境，真正提高课堂教学的效率。

一、中学传统数学教学方法存在的问题

（一）学生无法发展创新思维

作为与生活息息相关的学科，教师应在高中数学的教学过程中适当运用更多新的教学方法。但是，传统的数学教学方法由教师主导，学生没有发言权，也没有反馈，只能被动地接受教师的讲解，从而不了解学生的知识状况。在此过程中，教师的数学思维将被移植到学生的大脑中，形成某种根深蒂固的思维，就像系统的传输一样。

高等教育中数学的内容非常丰富，因此学生需要通过创新思維来扩大解决问题的空间，但是，在传统的数学教学中，教师并不重视发展学生的创新思维。……