微课在初中英语教学中的有效应用

林雪丹

摘 要：在信息时代，我国教育事业逐渐走向信息化发展道路，在教育教学过程中能够了解到多媒体技术在教学中的应用和发展。微课和传统的教学模式有所不同，其能够利用多媒体设备展现出教学内容，引导学生进行自主学习，从而实现教学的预期效果。在科技水平快速提升的背景下，必须充分利用科学技术，创新教育教学模式，才能够提高教学的整体质量。因此，在初中英语教学中，微课的应用具有重要意义，使学生自主参与到课堂教学活动中。

关键词：微课;初中英语教学;有效应用

在科学技术发展和进步过程中，很多新型教学模式应运而生，微课是通过多媒体设备开展教学活动的一种现代化教学模式。这种教学模式的实施能够根据学生的学习情况、兴趣爱好等，有效开展教学活动。在初中英语教学过程中，教师通过实行微课教学方法，有效地激发了学生学习英语的兴趣，有助于学生掌握英语学习重点和难点，不断提升学生的英语学习能力。文章重点针对微课在初中英语教学中的英语进行了分析，希望为初中英语教学提供一定的参考。

一、利用微视频导入新课

在开展初中英语教学活动的过程中，新知识的课前导入是十分重要的，教师必须予以重视，全面激发学生的学习兴趣，从而达到事半功倍的效果。在教学实践中，教师应根据教学内容，合理利用微视频导入新课，根据教学内容、学生兴趣爱好选择微视频，吸引学生的注意力，充分发挥出微视频时间段、内容精炼、灵活性等优势，并融入与学生生活实践息息相关的事物，从而激发学生的知识探究欲望，引导学生集中注意力学习英语知识，提升英语教学的整体质量和效率。……