互动式教学模式下的初中英语阅读教学探究

范晓燕

摘 要：阅读是初中英语教学中的重要组成部分，而如何激发学生的学习兴趣并提高课堂教学效率则是其中的关键性问题。互动式教学作为一种创新型教学模式，其是否有助于初中英语阅读教学的开展，本文对此做简要分析。

关键词：初中英语;互动教学;阅读

通过师生、生生之间的互动来提高学生的课堂参与度和学习兴趣，从而强化学生的认知，提高课堂教学效率，这是互动式教学模式的特点，而在初中英语阅读教学中也希望能够发挥其更大的优势。

一、有效互动是初中英语阅读教学的内在需求

在信息技术及新兴媒体发达的现代化教育中，产生了多种多样的教学模式，而不同的教学模式所使用的受教群体以及所产生的教学效果也是不同的。但无论哪一门学科、哪一种教学模式，其最终目的都是为了实现教学目标，使学生尽可能在积极的教学环境和短时间内掌握尽可能多的学科知识，初中英语阅读教学同样如此。

首先，从教学目标来看，初中英语教学目标就是让学生能够尽可能多的掌握教学大纲内的知识，掌握英语学习技能，完成对词汇量、阅读量等多方面的学习，从而提高对英语语言的运用能力。阅读作为初中英语中的重要组成部分，其教学目标也必然需要遵循提高学习能力的原则，使学生尽可能多的掌握初中阶段所涉及到的词汇、句式、篇章等语言技巧方法，对一些文章结构也能够理解自如。……