有效提高小学生数学核心素养的研究

2021-06-09 21:25:41何彩娟
学习周报·教与学 2021年8期
关键词:有效措施核心素养小学生

何彩娟

摘 要:对于学生整个数学知识的学习来说,小学数学是基础,更是前提。在小学数学教学中,如何培养学生的逻辑思维能力,提高学习兴趣成为教师研究分析的重点。在不断优化教学时发现,六大基本核心素养在知识的推理、运算中具有重要意义,能够从根本上让学生理解数学。文章主要针对小学数学核心素养的重要性和提高小学生数学核心素养的有效措施做了论述。

关键词:小学生;核心素养;有效措施

引言:

数学教学不仅仅是在数学公式计算上,还包含着对空间、人文的探索。小学数学是为以后的数学学习提供基础的,因此对于各种数学知识、思维都要好好掌握,以数学核心素养为引导,理解教材内容、构建数学意识,让学生能够将数学应用到实际现实生活。只有这样,才能够保障我国数字的进一步发展。

一、小学数学核心素养的重要性

数学核心素养是在学生的不断学习中产生和提高的,形成于数学知识,但远远高于数学知识,数学核心素养的形成提高了学生的逻辑思维能力,使得学生能够利用数学视角看待世界,让学生面对实际问题时能够合理地选择方法并解决。

(一)提高学生的思维能力

在我们的生活中,抽象的数字、事物往往是不利于学生理解的。利用数形结合的方法,能够让学生建立起概念,发展学生的思维能力。在遇到问题时,能够根据逻辑思维将能够引起问题的整个过程分析、推理,从而能够将问题简单化,极大地减少了解决时间,保证了答题效率。……

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