浅谈小学数学中学生问题解决能力的培养

程明华

摘 要：数学是小学教育的重要学科，对学生的成长起着关键作用。在小学数学教学中，不仅要把数学知识传授给学生，更要培养学生学习数学的热情和解决数学问题的能力，使学生养成良好的数学学习习惯，使学生得到数学素养的切实培养。文章将从具体的教学实例出发，对小学数学问题解决能力的培养这一重点进行详细的分析和探讨。

关键词：小学数学;问题解决;教学策略

伴随着新一轮教学改革的深入，应用题教学也从过去的“应用题教学”转向了“解题教学”，并越来越注重培养学生的数学知识应用能力。在实际的小学数学教育中，最难克服的就是应用性问题，而提高学生的数学解题能力又是其中的重要环节，也是其最终目标。小学数学的应用问题是小学教学的难点，也是考试的重点，小学数学的师生要高度重视对于学生问题解决能力的培养，为学生的数学学习扫除障碍，真正使小学生热爱数学，为学生的数学学习奠定坚实的基础。

一、实施生活化教学

学生一般都喜欢有趣、轻松的课堂气氛，有的教师讲课太严肃，要求太严格，极容易使得学生产生一些紧张情绪。尤其对小学生来说，年龄较小、学习和生活经验不足，活泼好动是天性。虽然为了保持课堂纪律，一些教师在课堂上会严厉，但却不能让课堂气氛过于紧张。极度紧张的环境，不但会限制学生的思维思考，同时也会降低学生的学习兴趣。因此，在具体的课堂教学中，为了提高学生的问题解决能力，教师应该使课堂内容更贴近生活，这样不仅可以营造轻松愉快的课堂氛围，而且可以让学生乐于聆听和思考。……