论翻译实践在高中英语教学中的重要性

郭亚杰

摘 要：相比十年前的英语教学，经过（素质）教育改革后的英语课堂更注重口语和听力能力的培养和训练，并已见成效。现在的高中生（甚至不少的小学生）英语发音地道、日常交流流畅。已具备进一步提升英语实际运用能力的基础，且不同于小学生、初中生，高中生已具备较强的自学能力，与其埋头在试卷堆里，不如漫步翻译的海洋。一是提升对英语的兴趣。二来打破襁褓，让学生认识到学习英语的最终目的。经过翻译实践学得的英语将会更加扎实、细致。

关键词：翻译实践;高中;英语教学

Abstract：Nowadays English class，being polished by the quality education innovation，pays more attention to oral and listening capability compared with the English teaching a dozen years ago. And it has worked. Today's high school students（even quite a few primary school students）can speak basic idiomatic English and communicate fluently in daily English. Besides，different from primary and middle school students，senior high school students have strong self-learning ability. It is better for them to go through the ocean of translating than to bury themselves in piles of test papers. First，this can increase their interests in English. Second，stop babysitting and let the students realize the ultimate purpose of learning English. The English you learn by doing practice will be kept more solidly and detailed in your brain.

一、纯粹课本教学的弊端

高中课本的内容总体来说是陈旧的、枯燥的。而英语学习最主要的环节是学习单词、句式并记忆。如果文章内容不能引起学生阅读并想要背诵的兴趣，那么对于英语学习来说就是事倍功半。既花费了整个课堂的时间和学生的精力，而夹杂在文章里的单词、语法知识点、好的句式却未能进入学生大脑、达到教学目的。并且完全按照课本教学容易滋生教师的惰性。

国家制定的教学大纲不会经常改变，课本也不会经常改变，如果教师的教案也多年不变，教师上课的热情必然會慢慢被消耗殆尽。

所以，我们（教师）能做的就是保持自己的教案时时新。为学生提供有趣、有料的课堂内容，拓宽学生的眼界，勇敢应对高考的同时体会每一天生活的喜怒哀乐，为以后步入社会奠定坚实的学识和生活常识的基础，培养身心健康的良好公民。……