生活化教学在初中政治课堂上的应用

申虫虫

摘 要：政治是一门与现实生活联系非常精密的课程，教师必须要抓好政治教学，才能够引导学生形成积极向上的价值观，对于学生的发展而言，有非常深远的意义。特别是在新课程改革的大背景下，社会各界对于政治课程的教学工作有了更高的要求。鉴于此，教师应当突破当前教学的瓶颈，采用生活化的教学方式，对学生开展教学活动，转变传统的教学观念，并对传统教学方式进行完善和创新。接下来，本文将以“生活化教学在初中政治课堂上的应用”为主题，结合个人教学经验，站在实践的角度上，对此展开进一步论述，希望能够为广大教师同仁带来一定的促进作用。

关键词：生活化教学;初中政治;应用策略

通过教育工作者的研究发现，越是与学生生活相贴近的课程内容，就越能够引发学生的共鸣，促使学生对教学内容产生认同感和亲切感，能够有效的拉近知识和学生之间的距离，从而帮助学生快速的掌握这些内容，积极投入到学习过程中。除此之外，政治是初中阶段一门非常重要的学科，学生通过学习初中政治，能够培养其良好的思想品德，并且能够提升学生的政治觉悟。因此，在教学的过程中，教师必须要提升对政治学科的重视程度，建立强大的学科自信，从而提升教学质量，让学生获得全面的发展。

一、制定生活化教学目标

教師在带领学生学习政治课程的时候，需要拥有明确的教学目标。明确的教学目标能够对教学工作产生强力的引导作用，是教学工作的出发点，也是教学工作最终的落点，能够对教学质量产生直接影响。……