浅谈幼儿的安全教育

楚娜 宋瑶琬 王天丽 李莹

摘 要：安全是幼儿健康成长、顺利开展各項活动的基础。受制于身心特点的因素，认知能力和行为能力都比较薄弱，幼儿发生安全事故的概率更大。良好的安全环境不仅需要幼儿园社会等外界力量的积极构建，也需要幼儿自身具备一定的自我保护能力。安全教育是幼儿园的重要教学内容。本文将围绕着安全教育的相关问题展开分析探讨，希望能发挥借鉴参考价值。

关键词：幼儿;安全教育;措施

一直以来，幼儿的安全问题都备受关注。幼儿不仅是父母的心肝宝贝，也是社会发展的接班人。促进幼儿健康快乐的成长，是幼儿园和社会的共同责任。这不仅需要安全健康的外部环境，也需要幼儿具有安全的意识，不断提升自我保护的能力，才能有效降低意外伤害事故的发生。以下将结合实践经验，提出几点关于幼儿安全教育的意见。

一、进行专业能力的培养

幼儿教师直接负责幼儿在园内的一日生活，进行思想观念的引导，生活学习技能的培养。教师对幼儿安全问题的认知理解程度，直接决定着她在这方面的教育引导力度、内容和方法，也影响着幼儿自我保护能力的培养效果。大部分幼儿教师都比较年轻，在接受学前教育专业培训方面对幼儿安全的认知也比较理论化，缺乏足够的实践锻炼经验，导致在日常引导中存在明显的教育能力不足的情况。因此，首先要重视教师德行品质的培养，提高安全教育的意识和能力。……