小学高段数学教学中提高学生口算能力探究

2021-06-10 11:08:03张周
学习周报·教与学 2021年9期
关键词:数学教学

张周

摘 要:在小学数学教学中,学生的口头算术能力占有非常重要的地位。口头算术是一种直接使用思维来获得结果而无需使用任何计算工具的算术方法。具备良好的口头算术技能是学生进行书面算术的基础,也是提高学生的数学计算能力的基础。

关键词:数学教学;小学高年级;口头算术能力

数学是基础教育的重要学科,口算是小学数学的必要内容。教师不仅要指导学生进行各种口头算术练习,还必须运用各种方法来发展学生的口头算术能力。众所周知,口头算术能力的发展不是一蹴而就的,而是在日常教学中间接形成的。在此基础上,教师巧妙地利用上课前3分钟的时间,引导学生参加小学数学的口头算术活动,从而提高了学生的口头算术能力。

一、提高高等数学的口头算术技能的重要性

小学高年级数学必须按更严格的标准进行教学。小学数学的教学过程还应改善教师的学习难度,以获得更多的数学知识,并且教师的教学能力和学生的学习效率将受到学生口头算术技能的影响。通过提高高年级数学的口头算术技能,可以提高计算效率,理解难度越来越大的数学概念,并掌握科学的学习方法。因此,迫切需要提高小学生的口头算术能力。教师和学生家长需要注意这一点。用科学的方法提高小学高年级数学的口头算术技能非常重要。

二、提高高等数学的口头算术能力的方法

1.重复练习和视听

所谓视觉算术是指指导学生在进行活动计数时充分发挥眼睛、嘴巴和大脑的作用,并在视、想和说的过程中获得准确的答案。……

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