小学德育中文明礼仪教育的实践研究

2021-06-10 13:31:42吴国波
广东教学报·教育综合 2021年52期
关键词:德育教学实践研究小学

吴国波

摘    要:小学校园是重要的教书育人阵地,也是文明礼仪教育的重要场所。在小学德育教育中,加强学生的文明礼仪教育,有助于帮助学生形成良好的文明礼仪习惯,提高学生的礼仪修养,陶冶学生的情操,促进学生的身心健康和全面发展。基于此,本文分析了文明礼仪教育的重要意义,探讨了小学德育中文明礼仪教育的实施策略。

关键词:小学;德育教学;文明礼仪教育;实践研究

孔子说:“不学礼,无以立。”礼仪是人类文明的重要标志,充分体现了人的修养。小学是学生身心健康发展的启蒙阶段,加强文明礼仪教育,是德育的重要工作,也是素质教育的必然要求。

一、文明礼仪教育的重要意义

1. 传承文明

我国是文明古国,更是礼仪之邦,早在春秋战国时期就有孟子、孔子等人提出了关于礼仪教育的观点。文明礼仪教育要从小抓起,让学生养成文明礼貌的好習惯,做到行为美和心灵美相一致。小学是学生身心发展的重要阶段,学生肩负着弘扬优秀传统文化的重任,在小学德育教学中渗透文明礼仪教育,是实现文明传承的重要举措。

2. 时代发展

现阶段,随着人们的生活质量不断提升,人们越来越重视精神上的追求,对于生活环境、生活空间的要求越来越高。学生也是如此,他们对于学习环境、学习氛围也提出了更高的要求,希望能够在充满文明、和谐、真诚、友爱的环境和氛围中学习,这是当代学生对于文明礼仪的基本诉求。将文明礼仪教育渗透于小学德育教学中,能够更好地提升学生的道德素质,形成良好的文明礼仪习惯,振兴民族精神,这是小学德育教育的重要目标,同时也是时代发展的必然要求。……

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