“巧手名师”与学生的美丽约定

邱瑞玲

有人认为，如今的劳动教育在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化，而在天津市滨海新区大港第二中学，劳动教育却搞得风生水起。祁永成和他的学生们每年都会制定年度“六个一”目标：“每人主编一本自己喜爱的主题书”“每人拍摄一张主题照片”“每人提交一项小发明设计方案”“每人撰写一篇科学小论文”“小组合作完成一张绿地图”“小组合作完成一部微电影”，这些成了师生之间的美丽约定。

祁永成在学校负责劳动教育、综合实践、科学等学科的教学工作，是全国高级科技辅导员、杰出津门教师、天津市中小学“未来教育家奠基工程”学员、天津市中小学市级学科骨干教师，更是师生们公认的“巧手名师”。

去年疫情特殊时期，摆在祁永成面前的难题是，劳动与技术教育项目居家学习的实践能不能让学生“学得更好、更有意义”呢？2020年2月10日，祁永成帶领全体劳技教研组成员在全校七年级6个班启动了“中国结助力武汉抗‘疫”劳动与技术教育项目。他们认真学习线上教育的特点和规律，迅速在学校智慧教育平台构建了课程，上传了微课、导学稿、PPT和文本资源。祁永成通过QQ分享屏幕进行了项目启动会的讲解直播，通过WPS在线思维导图工具向学生分享了项目课程地图，旨在让学生充分了解项目课程的背景、目标、成果呈现及检测评价，同时教会学生使用思维导图工具。

然而，项目运行一周，事情却不像祁永成当初设想的那样顺利。……