基于“互联网+”背景下高中英语多媒体教学策略研究

刘静

【摘  要】文章首先阐述了多媒体教学在高中英语教学应用中的必然性，然后分析了当代多媒体教学存在的利与弊，最后围绕多媒体的特性，总结了高中英语多媒体教学应该注意改善的方面，并给出了具体的解决方案。首先，教师应利用多媒体本身的特性，通过构建教学情境来激发学生的学习力;其次，利用多媒体教学资源丰富的特性，提升学生的听、说、读、写能力;最后，依赖多媒体本身的高效沟通性和数据信息实时传递的特点，对学生的学习状况进行适时评价。

【关键词】多媒体教学;教学策略;高中英语教学

中图分类号：G633.41      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）13-0154-03

Research on Multimedia Teaching Strategies of Senior Middle School English Based on the "Internet+" Background

（No.1 Middle School of Gaotai County， Gansu Province，China） LIU Jing

【Abstract】The article first explains the inevitability of multimedia teaching in the application of high school English teaching， then analyzes the advantages and disadvantages of contemporary multimedia teaching， and finally around the characteristics of multimedia， summarizes the aspects that should be paid attention to to improve high school English multimedia teaching， and give a specific solution was proposed. First， teachers should use the characteristics of multimedia itself to stimulate students' learning ability by constructing teaching situations; second， use the rich characteristics of multimedia teaching resources to improve students' listening， speaking， reading， and writing skills; finally， rely on the high efficiency of multimedia itself the characteristics of communication and real-time transmission of data and information provide timely evaluation of students' learning conditions.

【Keywords】 Multimedia teaching; Teaching strategies; High school English teaching

在当今科技高速发展的年代，多媒体技术毫无争议已经成为现代科技的主流，网络早已悄无声息地出现在我们生活中的角角落落。如今，网络营销已经取代了传统的实体营销模式，成为现代人消费的主要渠道。自第三次工业革命至今，尤其从国内近二十年的发展趋势来看，互联网+传统领域的发展势不可挡，教育领域不是第一个受到冲击的行业领域，也绝不会是最后一个。在这样的大趋势大环境下，教育者應当秉持本心，保持教学的继承性和发展性，与时俱进，推陈出新，取互联网媒体之精华为我教学所用。为此，我们有必要认真分析多媒体教学的利与弊，总结出一套确实可行的新型教育方案，以最大限度地发挥多媒体资源对课堂教学的帮助。

一、高中英语教学中应用多媒体的优势