课程思政理念下武术教学的创新改革研究

郭利利

【摘要】在课程思政理念下，各学科也开始进行教学改革。武术作为中国极具代表性的体育项目，蕴含着丰富的傳统文化。充分挖掘武术课程中蕴含的思政元素，可以不断发扬中国武术精神，实现传统武术文化与当前核心思想政治理论的有机结合。本文通过分析课程思政的内涵和特点，以及课程思政理念下武术教学创新改革的意义，从而探究课程思政理念下武术教学创新改革的路径。

【关键词】课程思政;武术课程;创新改革

开展课程思政的目的是提高学生的思想道德修养，促进学生的全面发展。新形势下的武术课程教学目标不仅是强健学生体魄，发扬武术文化，还要培养学生健全的人格和正确的人生观、世界观和价值观，培养学生的爱国主义情怀，增强其民族自豪感，为社会主义现代化发展培育出更多更优秀的人才。因此课程思政理念下武术教学的创新改革势在必行。

一、课程思政的内涵及特点

（一）课程思政的内涵

课程思政，顾名思义是要将思想道德品质、价值观、精神追求、政治理论等融合、渗透进每一门科目中去，在长期的教育教学中，对学生产生潜移默化的深刻影响，从而培养学生良好的品格和正确的价值观。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2016年，习近平总书记明确提出，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。这就要求各科教学中融入思政教育，要把思想政治工作贯穿教育教学的始终。……