初中英语学生阅读能力培养策略探究

王文彬

摘 要：英语学科具有很强的综合性，主要是对学生各方面的能力进行考查，故而英语教师既要注重向学生传授相关理论知识，还因注重学生技能的培养，尤其是阅读能力的培养。阅读是中学生学习英语的关键点，也是其向内传输知识的过程中，通过培养学生的阅读能力，就能够使之掌握更多的学习技能，从而帮助其更好地学习英语课程。基于此，在具体初中英语教学中，教师应结合当下新课程改革的要求和学生的具体情况，提出切实可行的中学生阅读能力培养策略。

关键词：初中英语;阅读能力;培养策略

一、 引言

在以往教学中，教师和学校总是强调成绩的高低，忽略学生听、说、读、写四种技能的培养。随着现阶段教学改革的不断深入，提倡重视培养学生的核心素养，让学生可以真正达到“用”英语的水平，这就促使教师必须积极转变自己的教学重心。英语学习中表达、理解和接受信息，是阅读能力培养的重要教学目标。然而，当前部分初中英语教师在学生阅读能力培养上依然存在一些不足，这就在很大程度上阻碍了中学生的良好发展，故而文章主要探究如何有效培养学生的阅读能力，并提出对应的策略，为今后的初中英语教师的工作提供一定的借鉴。

二、 采用灵活多变的教学方式，培养学生的阅读兴趣

对于各科课程的学习，兴趣在其中起着非常关键的作用，学生只有在兴趣的基础上，才可以自觉主动地参与到学习活动之中，促使教师更加有序地开展效果。……