高中信息技术教学中合作学习教学模式的运用

【摘 要】科技的不断发展促进了信息技术的教学。教师在教学中应当注重学生的全面发展，把教学目标与学生的终身学习需要相联系，创新教学模式，将合作学习应用于教学中，逐渐优化学生的学习方法、进一步提高学生的学习能力。合作学习能够最大化地启迪学生的创新思维，使学生在合作中形成团结意识，取长补短，整合知识体系，最大化地提升学习效果，提高学科素养。

【关键词】高中信息技术教学;合作学习;有效运用

【中图分类号】G633.67  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437（2021）10-0124-02

高中阶段的信息技术课程是让学生掌握信息技术的专业知识与技能，形成信息技术理论知识体系，并应用信息技术解决实际问题，最终提高自主学习能力，将信息技术发展與自身发展相融合。教师在课堂中要注重学生的学习效果和学习体验，激发学生主动思考，不断探究信息技术本质和理论，使其认识到信息技术学习的本质及信息技术和其他学科的关系[1]。为推动信息技术教学改革，教师应当在教学中全面展开合作学习教学模式，让学生在合作中学到新知识，形成新思维，提高学生的人文精神和合作学习的自主应用能力。

1   高中信息技术教学概述

教师在思考如何应用合作学习教学模式时，应意识到学生才是教学的根本，将学生发展与信息技术教学效果提升相结合，让学生树立合作学习意识，在信息技术课堂中展现自己的信息技术学习能力，在合作学习中展现自身的个性化学习特点。……