浅析高中英语教学中融入信息技术的实践与探索

杨苏贞

【摘要】将信息技术运用到高中英语的教学中，教师首要考虑的是教学的目的和任务，高中英语学科的教学目的是培养学生的语言能力，教学任务是培养学生语言表达、交流的能力。这两者的有效融合，能创造一种新兴的教学模式，实现一种体现学生主体地位但又不脱离教师指导的教学环境，从而培养学生的创新能力和学习能力。综上所述，在高中英语教学中如何有效的融入信息技术，笔者做了以下几点探索。

【关键词】高中英语教学;信息技术;实践探索

【引言】在新时代的背景下，新的英语课程明确了教师在英语教学中要有效运用现代信息技术，教师要扩宽学生的知识领域并开发新的教学资源，从而实现课堂教学效果的提高。信息技术和英语教学的有效结合需要每一个教师的认真研究和积极探索，以实现高中教课课堂学生学习兴趣的提高和课堂教学效率的提升。

一、信息技术融入高中英语教学的实际意义

信息技术在高中英语教学中的应用是我国新课程改革的重要内容之一。信息技术可以为学生提供音频、视频等的一些全方位的、及视觉和听觉于一体的教学方式，在丰富教学内容的同时实现教学形式的创新，激起学生积极的学习兴趣。

我国现阶段的高中英语教学方式存在着教学时间长、教学效率低的弊端，这并不是学生的问题，而是由于教学技术落后的原因。因此，引进先进的教学技术时当前高中英语教学的首要任务，信息技术的应用是对英语课堂的最大帮助，通过教师的不断探索和良好应用，实现培养综合型人才的目的。……